Móttaka á nýjum kennurum
Móttaka á nýjum kennurum
1. Þegar kennarinn er ráðinn skal skólastjóri/aðstoðarskólastjóri sjá um eftirfarandi:
r Skrifa undir ráðningarsamning við nýjan kennara
r Sýna nýjum kennara húsakynni skólans
2. Á hverju hausti skal halda kynningu fyrir nýja kennara þar sem farið er í eftirfarandi atriði. Um kynninguna sjá: skólastjóri aðstoðarskólastjóri, trúnaðarmaður kennara, verkefnastjóri tölvumála, og húsvörður. Ef margir hefja störf er hægt að hafa fund annars einstaklingskynningar.
Ef kennari er ráðinn á miðju skólaári skal skólastjóri/aðstoðarskólastjóri fara yfir eftirfarandi atriði með nýjum kennara. Skólastjóri ber ábyrgð á að kynning sé haldin.
Skólastjóri/aðstoðarskólastjóri sér um:
r Kynningu á stefnu skólans
r Kynna skipurit skólans
r Kynna réttindi og skyldur kennara skv. kjarasamningi (s.s. reynslutímann, uppsagnir, veikindarétt, lífeyrismál, símenntunarákvæði, vinnutímaramma, vinnuskýrslu, stundatöflu, undirbúningstíma, vinnumenningu, vinnuvernd, starfsreglur, trúnaðar- og þagnarskyldu o.fl.)
r Veita nýjum kennara upplýsingar um vinnureglur, vinnufyrirkomulag, vinnutíma og starfsmannafundi
r Kynna útfyllingu á vinnuskýrslu og vinnutímaramma kennara í upphafi skólaárs
r Fara yfir starfslýsingu og hæfniskröfur starfsins við kennarann, kynna erindisbréf og ræða starfshætti í væntanlegu starfi
r Kynna aðalnámskrá grunnskóla/skólanámskrá/handbók foreldra (Vitann)/skóladagatal
r Kenna nýjum kennara vinnubrögð við skráningu í skólanum t.d. Mentor
r Kynna þjónustu Fræðslusviðs Seltjarnarness
r Kynna þjónustu deildarstjóra sérkennslu og sálfræðinga
r Kynna þjónustu heilsugæslu og aðra þjónustuaðila skólans
r Sér um að allar upplýsingar sem fram koma á kynningarfundinum verði kennurum aðgengilegar á samskrá skólans.
Aðstoðarskólastjóri sér um
r Kynna stefnu skólans um samskipti milli heimila og skóla ásamt skráningu í Mentor
r Kynna rétt nýútskrifaðra kennara á leiðsagnarkennara
r Kynna fyrir nýútskrifuðum kennurum hlutverk leiðsögukennara
r Kynna fyrir nýútskrifuðum kennurum hlutverk námsráðgjafa
r Kynna fyrir kennurum hvernig móttöku nýrra nemenda er háttað
r Kynna samvinnu skóla og leikskóla
r Kynningu á uppbyggingarstefnunni
r Kynningu á skipulagi matarmála í skólanum bæði fyrir nemendur og kennara
r Fara yfir hagnýt atriði, s.s. kaffitíma, fatnað, hefðir og umgengni í skólanum
r Kynna brunavarnir skólans, fyrstu viðbrögð við slysum og skráningu á slysum
Verkefnastjóri tölvumála sér um:
r Kynningu á tölvukerfi skólans, tölvupósti, geymslu gagna, prentunarmála o.fl.
r Kynningu á vefsíðu skólans
r Kynningu á því hver setur inn á vefsíðu skólans
r Kynningu á þjónustu Skyggnis
r O.s.frv.
Trúnaðarmaður sér um:
r Kynna stéttarfélag (KÍ/KMSK) og trúnaðarmenn á vinnustaðnum
r Kynna skólastefnu,eineltisáætlun og jafnréttisstefnu og aðra stefnumótun borgarinnar er varðar skólamál
Umsjónarmaður sér um:
r Að afhenda nýjum kennara lykla (kvittað fyrir hjá umsjónarmanni), lykil af skápum og öðru sem þurfa þykir.
3. Á fyrsta starfsmannafundi skal skólastjóri/aðstoðarskólastjóri sjá um að:
r Kynna nýjan kennara fyrir starfsmönnum skólans á fyrsta starfsmannafundi
r Vera búinn að útvega nýjum kennara leiðsagnarkennara (sé þess nokkur kostur) og skilgreina hlutverk og ábyrgð leiðsagnarkennara
4. Aðstoðarskólastjóri skal fyrir skólasetningu sjá um að:
r Kynna nýjan kennara fyrir foreldrum í fréttabréfi, tölvupósti eða á heimasíðu
5. Á starfsdögum fyrir skólabyrjun skal deildarstjóri sérkennslu og deildarstjóri stigs sjá um að
r Kynna nemendahópinn, viðeigandi úrræði og stoðþjónustu
6. Í lok reynslutímann (lok október/byrjun nóvember) tekur skólastjóri/aðstoðarskólastjóri nýliðann í viðtal og fer yfir:
r Reynslutímann (fyrstu þrjá mánuðina í starfi)
r Þennan gátlista
r Endurgjöf frá leiðsagnarkennara (ef nýliði á í hlut), endurgjöf frá stigstjóra, deildarstjóra eða öðrum
r Annað.